Pemerintah Provinsi Aceh mempersiapkan pembangunan kawasan madrasah terpadu yang diproyeksikan menjadi model pendidikan Islam unggul dan adaptif, sekaligus pusat lahirnya generasi berakhlak, inovatif, dan siap menjawab tantangan global.
Menteri Agama Nasaruddin Umar mendukung rencana pendirian madrasah terpadu tersebut sebagai upaya mewujudkan sistem pendidikan Islam yang unggul, adaptif, dan terhubung dengan kebutuhan zaman.
Dukungan tersebut disampaikan Menag saat menerima audiensi Wakil Gubernur Aceh, Fadhlullah, di Jakarta, Selasa (25/2).
Dalam pertemuan itu, Menag menegaskan bahwa penguatan pendidikan terintegrasi berbasis madrasah merupakan salah satu prioritas Kementerian Agama dalam membangun sumber daya manusia Indonesia.
“Madrasah bukan hanya cukup kuat dalam transmisi ilmu keagamaan, tetapi juga harus menjadi pusat lahirnya inovasi, keterampilan, dan peradaban. Integrasi inilah yang akan menjadikan pendidikan Islam semakin relevan dan unggul,” ujar Nasaruddin.
Ia juga menyampaikan bahwa Aceh memiliki kekhasan historis, kultural, dan religius yang menjadikannya strategis sebagai model pengembangan pendidikan Islam terintegrasi di Indonesia. Karena itu, inisiatif Pemerintah Aceh membangun kawasan pendidikan terpadu dinilai sejalan dengan visi transformasi pendidikan keagamaan nasional.
Menurut Menag, Kementerian Agama akan mengkaji secara teknis rencana tersebut agar dapat disinergikan dengan kebijakan nasional.
Ia menambahkan, pihaknya membuka ruang koordinasi lintas kementerian guna memastikan dukungan regulasi, kelembagaan, dan penguatan infrastruktur pendidikan.
Sementara itu, Pemerintah Aceh berharap pembangunan kawasan madrasah terintegrasi dapat menjadi tonggak kebangkitan pendidikan di Serambi Mekkah. Selain meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat, proyek tersebut juga diharapkan menjadi pusat rujukan pendidikan Islam di kawasan Asia Tenggara.
Menag menekankan bahwa pendekatan kolaboratif antara pemerintah pusat dan daerah menjadi faktor penting keberhasilan program strategis ini.
“Kita ingin menghadirkan model pendidikan yang bukan hanya membangun sekolah, tetapi membangun peradaban. Aceh memiliki modal sosial dan sejarah panjang untuk menjadi contoh,” katanya.
Audiensi tersebut juga menegaskan pentingnya menjadikan madrasah sebagai ruang pembinaan generasi yang berakhlak, toleran, produktif, serta mampu menjawab dinamika global.
Dengan perencanaan matang dan dukungan semua pihak, madrasah terintegrasi di Aceh diharapkan menjadi simbol transformasi pendidikan Islam Indonesia sekaligus melahirkan generasi yang unggul secara akademik dan mandiri secara ekonomi. Adv
Postingan
